2021年(nián)11月27日，我司順利中标廣州市越秀區中小學(xué)五育并舉數據融合分析系統項目，中标金額：85.6萬元。

一(yī)、項目概況

        根據《中共中央國務院關于深化教育教學(xué)改革全面提高(gāo)義務教育質量的(de)意見》、《國務院辦公廳關于新時代推進普通高(gāo)中育人方式改革的(de)指導意見》和(hé)《教育部辦公廳關于公布“基于教學(xué)改革、融合信息技術的(de)新型教與學(xué)模式”實驗區名單的(de)通知》等文件精神，越秀區被教育部列為(wèi)創建“基于教學(xué)改革、融合信息技術的(de)新型教與學(xué)模式”實驗區。研究“五育”并舉的(de)評價指标體系、構建支撐“五育”并舉評價指标體系的(de)數據采集、分析和(hé)個性化服務體系是重要的(de)實驗內(nèi)容。
目前反映越秀區中小學(xué)生五育并舉發展的(de)數據，分散在教育局、直屬事業單位和(hé)學(xué)校，數據源包括業務系統（如(rú)越秀區教育基礎數據庫、越秀區學(xué)業質量分析系統、電子(zǐ)表格（如(rú)學(xué)校社團）等多種形式。

二、建設目标
        圍繞中小學(xué)生五育并舉的(de)發展需要，研究“五育”并舉的(de)評價指标體系，構建支撐“五育”并舉評價指标體系的(de)數據采集、彙聚和(hé)分析系統，展示學(xué)生、學(xué)校和(hé)區域學(xué)校五育并舉實際情況。對于低(dī)于發展要求的(de)指标進行預警，通過數據驅動各單位協同工作，為(wèi)區中小學(xué)生五育發展提供個性化服務。

三、項目內(nèi)容及要求

        根據越秀區教育現實，以及相關的(de)政策要求，結合學(xué)生德智體美勞發展的(de)階段特點，參考現有學(xué)生綜合素質評價體系，研究服務于學(xué)生全面發展的(de)、有利于學(xué)校工作改進的(de)五育并舉的(de)數據融合分析指标體系，包括德智體美勞一(yī)級指标、多項二級指标、觀測點等，具體指标體系見附件：越秀區中小學(xué)校五育并舉數據融合分析指标體系。